US News Columbia 2. Sırada Ama Bir Matematik Profesörünün Şüpheleri Var
Öğrencilerin üniversiteye başvururken özgeçmişlerini merak ettiklerini herkes bilir. Ancak bir matematik profesörü, Columbia Üniversitesi’ni kendi özgeçmişini cilalamakla suçluyor – ya da daha kötüsü – en önemli üniversiteler arasında yer alan çok önemli US News & World Report sıralamalarında yükselmek için.
Columbia’da cebirsel geometride uzman olan Michael Thaddeus, üniversitenin bu yılki 2. Sıralamasına, temel destekleyici verilerin “yanlış, şüpheli veya oldukça yanıltıcı” olduğunu bulan istatistiksel bir analizle meydan okudu.
Dr. Thaddeus, web sitesindeki 21 sayfalık sert eleştirisinde, yalnızca reytinge meydan okumakla kalmıyor, aynı zamanda -milyonlarca müstakbel üniversite öğrencisi ve ebeveynleri tarafından kullanılan- üniversite sıralamalarının değerli veya hatta değerli olup olmadığı konusundaki tartışmayı iki katına çıkarıyor. kesin.
Columbia, verilerinin arkasında durduğunu söyledi. Yetkililer, kolej sıralamalarına giren veriler için kabul edilmiş bir endüstri standardı olmadığını – her sıralama projesinin bunu farklı şekilde yaptığını – ve US News tarafından belirlenen teknik gereksinimleri karşılamaya çalıştıklarını söyledi. Ancak, üniversitenin mutlaka süreci savunmadığını söylediler.
Anlaşmazlık eğitim dünyasını sardı ve üniversite yetkilileri, kendi kadrolu öğretim üyelerinden birinin aldatılmasına karşı kendilerini savunmaya çalışmak gibi garip bir durumdalar. onu veya meslektaşlarını yabancılaştırmazken.
Üniversite sıralamaları hakkında bir kitabı çıkmış olan Reed College’ın eski başkanı Colin Diver, “Sıralamalar düşerse kurumların çoğunluğunun mutlu olacağını düşünüyorum” dedi.
“Ancak sıralamalar başvuranlar tarafından ciddiye alındığı sürece eğitimciler tarafından da ciddiye alınacaktır.”
Bu yıl Columbia, 3 numaradan 2 numaraya yükseldi, sadece Princeton tarafından 1 numarada geride kaldı ve Harvard ve MIT
ile berabere kaldı. 18. 1988’de önerdiği bir yükseliş dikkat çekicidir.
“Columbia’nın serveti neden bu kadar çarpıcı biçimde gelişti?” analizinde soruyor.
Columbia’nın bazı yönlerden yıllar içinde güçlendiğini sorgulamıyor, bu hafta Viyana’dan bir Skype röportajında söyledi. tatil. Ancak bazı istatistikler, sınıftaki bir profesör olarak kendi gözlemlerine uymadıkları için hemen şüphesini uyandırdı.
Kolombiya yetkilileri, verilerin doğru olduğunu ve sayıların farklı şekillerde dilimlenebileceğini söyledi. Kredi… The New York Times için Britanya Newman
Daha fazla araştırma yaparak, lisans sınıflarının boyutlarını olduğundan daha küçük gösterdiğine, öğretim harcamalarını olduğundan daha büyük gösterdiğine ve profesörlerin olduğundan daha eğitimli görünmesine neden olduğuna inandığı diğer veri kaynaklarıyla tutarsızlıklar bulduğunu söyledi.
Columbia yetkilileri, sayıların üniversite için daha da uygun olacak şekilde farklı şekillerde bölünebileceğini ve Dr. Thaddeus’un kullandığı kamuya açık veri kaynaklarının her zaman son söz olmadığını söyledi. Dr. Thaddeus’un analizi sorulduğunda, US News & World Report ayrıntılara değinmedi, ancak verilerini doğru bir şekilde raporlamak için okullara güvendiğini söyledi.
Üniversite yetkilileri, yükselişinin Dr. Thaddeus’un önerdiği kadar hızlı olmadığını söyledi. 1988’den 1989’a kadar, üniversite 10 sıra birden atlayarak 18. sıradan sekizinci sıraya yükseldi, çünkü sıralamalar daha çok verilere ve üniversite başkanları arasındaki bir itibar araştırmasına daha az dayanıyordu. Columbia, on yıl boyunca ilk beşte yer aldığını söyledi.
Lise öğrencileri ve ebeveynleri, hangi kolejlere başvuracaklarına karar vermenin varsayılan olarak nesnel bir yolu olarak sıralamalara güvenirler. Üniversite başkanları, sıralamadaki bir düşüşün okullarının itibarını zedeleyeceğinden ve en iyi öğrencilerin başvurmasını engelleyeceğinden korkuyor. Sıralamayı eleştirenler, sınıf mevcudu ve eğitim harcamaları gibi bunlara giren kriterlerin manipüle edilebileceğini ve okulları derecelendirme eyleminin en üstteki yarışta konformizm ürettiğini söylüyor.
“US News gibi 392 kurumu birden 392’ye kadar sıralayacağımızı söylemek çok saçma ve bu gruptaki tüm harika çeşitliliği tek bir şablona zorluyor,” Bay Diver dedim.
US News’in geliştirdiği formülün zenginlik ve itibarı ödüllendirme eğiliminde olduğunu söyledi. Bay Diver, sıralamanın yüzde yirmisinin bir okulun diğer kolej yöneticileri arasında “bir yankı odası” haline gelen itibarına dayandığını söyledi. Bağışları en üstte, mezun bağışları en üstte, öğrenci başına harcamaları en üstte” dedi. “Onlar en zenginler.”
Sıralamalar, kolejleri kültürde nispeten iyi huylu değişiklikler yapmaya itti, ancak bazı sahtekarlıklar da oldu, dedi Bay Diver. “Sadece sistemle oynamanın değil, aynı zamanda “tamamen yanlış beyan, tamamen yalan” olduğuna dair tekrarlanan kanıtlar var.
Geçen yıl Temple Üniversitesi’nin işletme okulunun eski bir dekanı, okulun ulusal sıralamasını iyileştirmek ve geliri artırmak için sahte veriler kullanmaktan suçlu bulundu. Kredi… Matt Rourke/Associated Press
Geçen yıl, Temple Üniversitesi’nin işletme okulunun eski bir dekanı, okulun ulusal sıralamasını iyileştirmek ve geliri artırmak için 2014 ve 2018 yılları arasında sahte veriler kullanmaktan suçlu bulundu. Okulun çevrimiçi MBA programı, verileri tahrif ettiği yıllarda US News & World Report tarafından ülkedeki en iyi derecelendirildi.
Yıllar içinde, Iona College, Claremont McKenna College ve Emory Üniversitesi gibi diğer okulların verileri tahrif ettiği veya manipüle ettiği bulundu.
Bay Diver, Pennsylvania Üniversitesi hukuk fakültesinin dekanıyken, okulun, US News sıralamasında test puanlarının önemli olması nedeniyle, kabullerde LSAT puanlarına verdiği ağırlığı artırdığını söyledi.
“Aşırı rekabetçi okullardaki birçok dekan arkadaşımla konuştum ve hepsi bunu yaptı” dedi. “Bu yolsuzluk mu? Hayır, yolsuzluk değil. Bu, genellikle bekleme listesine ekleyeceğiniz veya harika hayat hikayeleri olan harika başvuru sahiplerini reddedeceğiniz anlamına gelir.”
Dr. Thaddeus, Columbia dışındaki üniversitelerin sistematik bir analizini yapmadı, ancak daha büyük bir gündemi var.
Tüm sıralamaların “doğal olarak şüpheli” olduğuna inanıyor, çünkü bunlar derecelendirilen kurumdan alınan bilgilere dayanıyor.
Varsa bile çok az bağımsız izleme vardır. “Raporları yapan bu kuruluşların defterlerini denetleme yetkisi kimdedir?” dedi. “Korkutucu. Neredeyse hiçbir şey yok.”
Dr. Thaddeus, derecelendirmelere giren önemli kriterlerde tutarsızlıklar buldu: sınıf mevcudu, alanlarında en yüksek dereceye sahip öğretim üyelerinin oranı, tam zamanlı öğretim üyelerinin yüzdesi, öğretim üyeleri ve öğretime yapılan harcama miktarı. Bu kategoriler, US News tarafından kullanılan sıralama formülünün yaklaşık beşte birini oluşturuyor.
Columbia, fakültesinin yüzde 100’ünün kendi alanlarında en yüksek “son derecelere” sahip olduğunu iddia etti; Örneğin Harvard, yüzde 91 talep ettiğini söyledi.
Columbia College’ın web sitesinde (bulabildiği tek halka açık liste) listelenen 958 tam zamanlı öğretim üyesine göz atarak, Dr. Thaddeus 69 kişi buldu (o zamandan beri 66 olarak düzeltti) en yüksek derecesi, varsa, bir lisans veya yüksek lisans derecesi (güzel sanatlar yüksek lisansı dahil değil) veya öğrettikleri alanda olmayan bir derece olan.
Nobel Ödülü’nü kazanan, ancak İstanbul Üniversitesi’nden Lisans Diploması alan yazar Orhan Pamuk gibi seçkin bilim adamları var.
Dr. Thaddeus işverenini kışkırtmayı bir hobi haline getirdi. Kredi… The New York Times için David Payr
Dr. Thaddeus, “Kolombiya onlar olmadan kesinlikle daha küçük bir yer olurdu,” diye yazdı.
Columbia yetkilileri, Dr. Thaddeus’un doktoraya kafayı taktığını, ancak birçok alanda – yazı yazmak gibi – bunun ilgili derece olmayabileceğini söyledi. Yetkililer, yüzde 100 rakamının yuvarlandığını ve belirli alanlar için neyin son dereceyi oluşturduğuna karar vermede bir miktar boşluk bırakıldığına inandıklarını söyledi.
Dr. Thaddeus’un kendisi Columbia tarafından Oxford’dan bir Doktora eşdeğeri olan bir D.Phil.’e sahip olarak listelenmiştir. Tezini başarıyla savunduktan sonra, diplomanın resmi olarak verileceği törene katılmak için hiçbir zaman zahmet etmediğini, ancak kendisini son derecelere sahip olanlar sütununda sayacağını söylüyor.
Dr. Thaddeus, en üst sıradaki üniversitelerden Columbia’nın 20’den az öğrenci bulunan sınıfların yüzdesinde en iyi puanı aldığını söyledi – yüzde 82,5, dedi. Ancak sınıflar dizinine bakarak, doğru rakamın muhtemelen yüzde 62,7 ile yüzde 66,9 arasında olduğunu hesapladı.
Columbia yetkilileri, Dr. Thaddeus’un güvendiği sınıflar rehberinin, kayıt memuru tarafından kullanılan resmi bir kayıt kaydı olmadığını söyledi.
Dr. Thaddeus, kamuya açık verileri kullanarak, Columbia’nın bildirdiği 6’ya 1 öğrenci/fakülte oranına da itiraz etti ve US News metodolojisini kullanarak bunun 8 ila 1 ve 11 ila 1 arasında olması gerektiğini hesapladı. Columbia yetkililer, tüm yarı zamanlı öğretim üyelerini dahil etselerdi, oranın 6’ya 1’den bile daha düşük olacağını söylediler, ancak US News’in istediğinin ruhuna uyduklarına inanıyorlardı.
Mali cephede, Dr. Thaddeus, Columbia’nın eğitime yılda 3,1 milyar dolar harcadığı iddiasının “inanılmaz derecede büyük” olduğunu buldu – Harvard, Yale ve Princeton’ın toplamından daha fazla. Columbia’nın hasta bakımını harcamalara dahil ettiğini söyledi, örneğin New York Üniversitesi’nin sıralamadaki zararına yapmadığını kaydetti.
Kolombiya yetkilileri, üniversitenin tıp alanlarında 4000’e yakın tam zamanlı eşdeğer öğrenci yetiştirdiğini söyleyerek, analizinin bu noktasını esasen doğruladı ve eğitim ve bakım çoğu zaman aynı anda olur.
Columbia’da 24 yıl öğretmenlik yapan Dr. Thaddeus, işverenini kışkırtmayı bir hobi edinmiştir. Üniversitenin ne kadar gizli olduğunu keşfettiğinde 2017’den 2020’ye kadar matematik bölümü başkanı olma deneyimiyle radikalleştiğini söyledi. O zamandan beri, idari şişkinlik, vakfın yönetimi ve şimdi sıralamalar gibi konularda yönetime meydan okudu.
“Ben bir at sineğiyim, çünkü diğer insanların üstlenmediği davaları benimsemeye hazırım” dedi ve sıralamaya gelince, “İnsanlar konuşmayı sevmiyor. tıpkı sınavlarda kopya çekmekten bahsetmekten hoşlanmadıkları gibi.”
Alıntıdır
Öğrencilerin üniversiteye başvururken özgeçmişlerini merak ettiklerini herkes bilir. Ancak bir matematik profesörü, Columbia Üniversitesi’ni kendi özgeçmişini cilalamakla suçluyor – ya da daha kötüsü – en önemli üniversiteler arasında yer alan çok önemli US News & World Report sıralamalarında yükselmek için.
Columbia’da cebirsel geometride uzman olan Michael Thaddeus, üniversitenin bu yılki 2. Sıralamasına, temel destekleyici verilerin “yanlış, şüpheli veya oldukça yanıltıcı” olduğunu bulan istatistiksel bir analizle meydan okudu.
Dr. Thaddeus, web sitesindeki 21 sayfalık sert eleştirisinde, yalnızca reytinge meydan okumakla kalmıyor, aynı zamanda -milyonlarca müstakbel üniversite öğrencisi ve ebeveynleri tarafından kullanılan- üniversite sıralamalarının değerli veya hatta değerli olup olmadığı konusundaki tartışmayı iki katına çıkarıyor. kesin.
Columbia, verilerinin arkasında durduğunu söyledi. Yetkililer, kolej sıralamalarına giren veriler için kabul edilmiş bir endüstri standardı olmadığını – her sıralama projesinin bunu farklı şekilde yaptığını – ve US News tarafından belirlenen teknik gereksinimleri karşılamaya çalıştıklarını söyledi. Ancak, üniversitenin mutlaka süreci savunmadığını söylediler.
Anlaşmazlık eğitim dünyasını sardı ve üniversite yetkilileri, kendi kadrolu öğretim üyelerinden birinin aldatılmasına karşı kendilerini savunmaya çalışmak gibi garip bir durumdalar. onu veya meslektaşlarını yabancılaştırmazken.
Üniversite sıralamaları hakkında bir kitabı çıkmış olan Reed College’ın eski başkanı Colin Diver, “Sıralamalar düşerse kurumların çoğunluğunun mutlu olacağını düşünüyorum” dedi.
“Ancak sıralamalar başvuranlar tarafından ciddiye alındığı sürece eğitimciler tarafından da ciddiye alınacaktır.”
Bu yıl Columbia, 3 numaradan 2 numaraya yükseldi, sadece Princeton tarafından 1 numarada geride kaldı ve Harvard ve MIT
ile berabere kaldı. 18. 1988’de önerdiği bir yükseliş dikkat çekicidir.
“Columbia’nın serveti neden bu kadar çarpıcı biçimde gelişti?” analizinde soruyor.
Columbia’nın bazı yönlerden yıllar içinde güçlendiğini sorgulamıyor, bu hafta Viyana’dan bir Skype röportajında söyledi. tatil. Ancak bazı istatistikler, sınıftaki bir profesör olarak kendi gözlemlerine uymadıkları için hemen şüphesini uyandırdı.
Kolombiya yetkilileri, verilerin doğru olduğunu ve sayıların farklı şekillerde dilimlenebileceğini söyledi. Kredi… The New York Times için Britanya Newman
Daha fazla araştırma yaparak, lisans sınıflarının boyutlarını olduğundan daha küçük gösterdiğine, öğretim harcamalarını olduğundan daha büyük gösterdiğine ve profesörlerin olduğundan daha eğitimli görünmesine neden olduğuna inandığı diğer veri kaynaklarıyla tutarsızlıklar bulduğunu söyledi.
Columbia yetkilileri, sayıların üniversite için daha da uygun olacak şekilde farklı şekillerde bölünebileceğini ve Dr. Thaddeus’un kullandığı kamuya açık veri kaynaklarının her zaman son söz olmadığını söyledi. Dr. Thaddeus’un analizi sorulduğunda, US News & World Report ayrıntılara değinmedi, ancak verilerini doğru bir şekilde raporlamak için okullara güvendiğini söyledi.
Üniversite yetkilileri, yükselişinin Dr. Thaddeus’un önerdiği kadar hızlı olmadığını söyledi. 1988’den 1989’a kadar, üniversite 10 sıra birden atlayarak 18. sıradan sekizinci sıraya yükseldi, çünkü sıralamalar daha çok verilere ve üniversite başkanları arasındaki bir itibar araştırmasına daha az dayanıyordu. Columbia, on yıl boyunca ilk beşte yer aldığını söyledi.
Lise öğrencileri ve ebeveynleri, hangi kolejlere başvuracaklarına karar vermenin varsayılan olarak nesnel bir yolu olarak sıralamalara güvenirler. Üniversite başkanları, sıralamadaki bir düşüşün okullarının itibarını zedeleyeceğinden ve en iyi öğrencilerin başvurmasını engelleyeceğinden korkuyor. Sıralamayı eleştirenler, sınıf mevcudu ve eğitim harcamaları gibi bunlara giren kriterlerin manipüle edilebileceğini ve okulları derecelendirme eyleminin en üstteki yarışta konformizm ürettiğini söylüyor.
“US News gibi 392 kurumu birden 392’ye kadar sıralayacağımızı söylemek çok saçma ve bu gruptaki tüm harika çeşitliliği tek bir şablona zorluyor,” Bay Diver dedim.
US News’in geliştirdiği formülün zenginlik ve itibarı ödüllendirme eğiliminde olduğunu söyledi. Bay Diver, sıralamanın yüzde yirmisinin bir okulun diğer kolej yöneticileri arasında “bir yankı odası” haline gelen itibarına dayandığını söyledi. Bağışları en üstte, mezun bağışları en üstte, öğrenci başına harcamaları en üstte” dedi. “Onlar en zenginler.”
Sıralamalar, kolejleri kültürde nispeten iyi huylu değişiklikler yapmaya itti, ancak bazı sahtekarlıklar da oldu, dedi Bay Diver. “Sadece sistemle oynamanın değil, aynı zamanda “tamamen yanlış beyan, tamamen yalan” olduğuna dair tekrarlanan kanıtlar var.
Geçen yıl Temple Üniversitesi’nin işletme okulunun eski bir dekanı, okulun ulusal sıralamasını iyileştirmek ve geliri artırmak için sahte veriler kullanmaktan suçlu bulundu. Kredi… Matt Rourke/Associated Press
Geçen yıl, Temple Üniversitesi’nin işletme okulunun eski bir dekanı, okulun ulusal sıralamasını iyileştirmek ve geliri artırmak için 2014 ve 2018 yılları arasında sahte veriler kullanmaktan suçlu bulundu. Okulun çevrimiçi MBA programı, verileri tahrif ettiği yıllarda US News & World Report tarafından ülkedeki en iyi derecelendirildi.
Yıllar içinde, Iona College, Claremont McKenna College ve Emory Üniversitesi gibi diğer okulların verileri tahrif ettiği veya manipüle ettiği bulundu.
Bay Diver, Pennsylvania Üniversitesi hukuk fakültesinin dekanıyken, okulun, US News sıralamasında test puanlarının önemli olması nedeniyle, kabullerde LSAT puanlarına verdiği ağırlığı artırdığını söyledi.
“Aşırı rekabetçi okullardaki birçok dekan arkadaşımla konuştum ve hepsi bunu yaptı” dedi. “Bu yolsuzluk mu? Hayır, yolsuzluk değil. Bu, genellikle bekleme listesine ekleyeceğiniz veya harika hayat hikayeleri olan harika başvuru sahiplerini reddedeceğiniz anlamına gelir.”
Dr. Thaddeus, Columbia dışındaki üniversitelerin sistematik bir analizini yapmadı, ancak daha büyük bir gündemi var.
Tüm sıralamaların “doğal olarak şüpheli” olduğuna inanıyor, çünkü bunlar derecelendirilen kurumdan alınan bilgilere dayanıyor.
Varsa bile çok az bağımsız izleme vardır. “Raporları yapan bu kuruluşların defterlerini denetleme yetkisi kimdedir?” dedi. “Korkutucu. Neredeyse hiçbir şey yok.”
Dr. Thaddeus, derecelendirmelere giren önemli kriterlerde tutarsızlıklar buldu: sınıf mevcudu, alanlarında en yüksek dereceye sahip öğretim üyelerinin oranı, tam zamanlı öğretim üyelerinin yüzdesi, öğretim üyeleri ve öğretime yapılan harcama miktarı. Bu kategoriler, US News tarafından kullanılan sıralama formülünün yaklaşık beşte birini oluşturuyor.
Columbia, fakültesinin yüzde 100’ünün kendi alanlarında en yüksek “son derecelere” sahip olduğunu iddia etti; Örneğin Harvard, yüzde 91 talep ettiğini söyledi.
Columbia College’ın web sitesinde (bulabildiği tek halka açık liste) listelenen 958 tam zamanlı öğretim üyesine göz atarak, Dr. Thaddeus 69 kişi buldu (o zamandan beri 66 olarak düzeltti) en yüksek derecesi, varsa, bir lisans veya yüksek lisans derecesi (güzel sanatlar yüksek lisansı dahil değil) veya öğrettikleri alanda olmayan bir derece olan.
Nobel Ödülü’nü kazanan, ancak İstanbul Üniversitesi’nden Lisans Diploması alan yazar Orhan Pamuk gibi seçkin bilim adamları var.
Dr. Thaddeus işverenini kışkırtmayı bir hobi haline getirdi. Kredi… The New York Times için David Payr
Dr. Thaddeus, “Kolombiya onlar olmadan kesinlikle daha küçük bir yer olurdu,” diye yazdı.
Columbia yetkilileri, Dr. Thaddeus’un doktoraya kafayı taktığını, ancak birçok alanda – yazı yazmak gibi – bunun ilgili derece olmayabileceğini söyledi. Yetkililer, yüzde 100 rakamının yuvarlandığını ve belirli alanlar için neyin son dereceyi oluşturduğuna karar vermede bir miktar boşluk bırakıldığına inandıklarını söyledi.
Dr. Thaddeus’un kendisi Columbia tarafından Oxford’dan bir Doktora eşdeğeri olan bir D.Phil.’e sahip olarak listelenmiştir. Tezini başarıyla savunduktan sonra, diplomanın resmi olarak verileceği törene katılmak için hiçbir zaman zahmet etmediğini, ancak kendisini son derecelere sahip olanlar sütununda sayacağını söylüyor.
Dr. Thaddeus, en üst sıradaki üniversitelerden Columbia’nın 20’den az öğrenci bulunan sınıfların yüzdesinde en iyi puanı aldığını söyledi – yüzde 82,5, dedi. Ancak sınıflar dizinine bakarak, doğru rakamın muhtemelen yüzde 62,7 ile yüzde 66,9 arasında olduğunu hesapladı.
Columbia yetkilileri, Dr. Thaddeus’un güvendiği sınıflar rehberinin, kayıt memuru tarafından kullanılan resmi bir kayıt kaydı olmadığını söyledi.
Dr. Thaddeus, kamuya açık verileri kullanarak, Columbia’nın bildirdiği 6’ya 1 öğrenci/fakülte oranına da itiraz etti ve US News metodolojisini kullanarak bunun 8 ila 1 ve 11 ila 1 arasında olması gerektiğini hesapladı. Columbia yetkililer, tüm yarı zamanlı öğretim üyelerini dahil etselerdi, oranın 6’ya 1’den bile daha düşük olacağını söylediler, ancak US News’in istediğinin ruhuna uyduklarına inanıyorlardı.
Mali cephede, Dr. Thaddeus, Columbia’nın eğitime yılda 3,1 milyar dolar harcadığı iddiasının “inanılmaz derecede büyük” olduğunu buldu – Harvard, Yale ve Princeton’ın toplamından daha fazla. Columbia’nın hasta bakımını harcamalara dahil ettiğini söyledi, örneğin New York Üniversitesi’nin sıralamadaki zararına yapmadığını kaydetti.
Kolombiya yetkilileri, üniversitenin tıp alanlarında 4000’e yakın tam zamanlı eşdeğer öğrenci yetiştirdiğini söyleyerek, analizinin bu noktasını esasen doğruladı ve eğitim ve bakım çoğu zaman aynı anda olur.
Columbia’da 24 yıl öğretmenlik yapan Dr. Thaddeus, işverenini kışkırtmayı bir hobi edinmiştir. Üniversitenin ne kadar gizli olduğunu keşfettiğinde 2017’den 2020’ye kadar matematik bölümü başkanı olma deneyimiyle radikalleştiğini söyledi. O zamandan beri, idari şişkinlik, vakfın yönetimi ve şimdi sıralamalar gibi konularda yönetime meydan okudu.
“Ben bir at sineğiyim, çünkü diğer insanların üstlenmediği davaları benimsemeye hazırım” dedi ve sıralamaya gelince, “İnsanlar konuşmayı sevmiyor. tıpkı sınavlarda kopya çekmekten bahsetmekten hoşlanmadıkları gibi.”
Alıntıdır